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现代大学美育(新编21世纪高等职业教育精品教材·美育系列)
¥38.7(7.9折)定价:¥49.0本教材在汲取前人成果的基础上，本着扎根中国、融通中外、体现国家和民族基本价值观的理念，构建了模块化美育知识体系，从“认识美——万物皆美”“劳动美——职业之美”“科技美——智慧之美”“道德美——修养之美”“艺术美——美美与共”五个教学模块、十二章内容对大学生进行审美教育和引导，积极探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的课程体系。本教材的编写从基本概念、要素、作品入手
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读懂初中生:心理特级教师的咨询手记(修订本)
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0学生心理问题的发生和解决，与教师、家长的心理困惑和做法息息相关。教师应站在学生的角度思考问题，用欣赏的眼光看待每个学生，掌握学生的情绪和行为状况，运用多种方法做心理指导，建立良好的师生关系和家校关系，帮助学生健康成长。本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，更好地向读者呈现学生的行为特征，分析案例中隐藏的主观和客观原因，清晰展示咨询脉络。《聆听手记》栏目则简明扼要地概括了案例类型和诊断结论，为读者提供简捷而专业的指导。本书适合中小学教师
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怎样读懂学生--心理特级教师的建议
¥25.9(7.4折)定价:¥35.0本书是著名心理健康教育特级教师杨敏毅、谢晓敏老师的力作。书中收录了48个典型的学生心理问题的案例，涉及学业困惑、成长烦恼、亲子关系、心理障碍四个方面。为身处一线的老师们答疑解惑，教你读懂学生的心，轻松做教师...
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新时代主题大学英语综合教程1(教师用书)
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0本书是新一代主题大学英语系列教材《综合教程》配套的教师用书。本书的编写以《大学英语教学指南》为指导，遵循外语学习循序渐进的原则和“以人为本”的教学理念，全面体现我国大学英语教学的新标准、新要求，注重教学理念的创新及教学活动的设计的灵活和充实，以新时期人才培养需求为参照，以新的教学要求为指导，融合现代语言学与英语教学的知识与理论，为教师提供开放式、多角度、多元化的教学指导与选择，在提升教学效果的同时也为教师的自我提升与职业发展提供帮助。
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读懂初中生-心理特级教师的咨询手记
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0全国中小学教师培训用书 揭示初中生各种行为背后的心理原因心理教师提供接地气的实用建议初中生一方面充满活力，另一方面又表现出自我封闭的孤独。他们急于摆脱长辈们的管教，但又缺乏自我掌控的能力，所以，我们常常可以看到初中生在学习和交往中存在的矛盾与冲突。老师们也发现初中生变得倔强、独立和逆反，他们不再像小学生那样听话和顺从。如何帮助学生适应新的学习环境？如何帮助学生克服考前焦虑？如何引导学生克服体像烦恼？如何引导学生平衡学习与兴趣的关系？如
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新思路大学英语视听说教程:数字教材版:第二册
¥43.1(7.2折)定价:¥59.8“新思路大学英语”系列教材由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关，全套教材由《基础教程》（2册）、《视听说教程》（4册）、《读写译教程》（4册）及其教师参考书和《阅读教程》（4册）构成，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 “新思路大学英语”系列教材特色： 紧扣指南，体现时代需求： 本系列教材在设计、编写和制作上严格贯彻《大学英语课程教学指南》对大学英语教学性质、教学目标、教学模式、教学管理等各方面所做的界定和描
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从优秀到卓越:教师文化力的12项修炼
¥23.4(6折)定价:¥39.0本书在阐释文化、文化力与教师文化力的基础上， 重点从以下方面展开教师文化力及其提升策略的解读和指点：教师的职业认同和职业道德，教师的人机关系和形象，教师的专业知识和专业能力，教师的自我成长和人格完善，教师的文化视野和人生境界，教师的人文情怀和审美素养。在编著上本书有三个突出之处：第一，全部内容皆结合现实案例，立足教师文化力视角，保持内容相互连贯性，体例统一性。第二，行文以第一、第二人称口吻，以教师文化力为贯穿始终的线索，进行理念上的纠
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新思路大学英语视听说教程教师参考书:数字教材版:第二册:2
¥57.8(8.5折)定价:¥68.0《新思路大学英语（视听说教程 教师参考书 第2册 第3版 数字教材版 新指南版）》特色： 紧扣指南，体现时代需求 《新思路大学英语（视听说教程 教师参考书 第2册 第3版 数字教材版 新指南版）》在设计、编写和制作上严格贯彻《大学英语课程教学指南》对大学英语教学性质、教学目标、教学模式、教学管理等各方面所做的界定和描述，进行教学理念和教学模式的创新研究，并结合大学英语教学改革和新发展。 博采众长，打造完整体系 吸取现行全国
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露丝·沃达克政治话语分析的学术思想研究(百家廊文丛)
¥47.6(7折)定价:¥68.0本研究以沃达克的英语学术成果为语料，通过文本细读结合自建数据库的方式，探索沃达克的研究思想、研究规律和研究方法，从而总结出她的学术思想。总体说来，本研究依照从宏观到微观的路径，从其很基本的哲学观开始，逐次分析她的批评观、话语观、历史观、政治观、质性观以及她的政治理想。很后，运用沃达克的话语历史分析法，结合量化分析，做了两个不同的语料分析案例，以期拓宽话语历史分析法的研究范围和方法...
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读懂小学生:心理特级教师的咨询手记(修订本)
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0学生心理问题的发生和解决，与教师、家长的心理困惑和做法息息相关。教师应站在学生的角度思考问题，用欣赏的眼光看待每个学生，掌握学生的情绪和行为状况，运用多种方法做心理指导，建立良好的师生关系和家校关系，帮助学生健康成长。本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，更好地向读者呈现学生的行为特征，分析案例中隐藏的主观和客观原因，清晰展示咨询脉络。《聆听手记》栏目则简明扼要地概括了案例类型和诊断结论，为读者提供简捷而专业的指导。本书适合中小学教师
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怎样读懂学生:心理特级教师的建议(修订本)
¥51.0(7.5折)定价:¥68.0学生心理问题的发生和解决，与教师、家长的心理困惑和做法息息相关。教师应站在学生的角度思考问题，用欣赏的眼光看待每个学生，掌握学生的情绪和行为状况，运用多种方法做心理指导，建立良好的师生关系和家校关系，帮助学生健康成长。本书采用故事叙述和心理对话的方式写作，更好地向读者呈现学生的行为特征，分析案例中隐藏的主观和客观原因，清晰展示咨询脉络。《聆听手记》栏目则简明扼要地概括了案例类型和诊断结论，为读者提供简捷而专业的指导。本书适合中小学教师
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做内心强大的教师-教师常见心理困惑解析
¥30.2(7.6折)定价:¥39.8身为教师，你目前被困在哪个阶段？ 工作如何得到领导、学生和家长的认可？ 同事为何相逢容易相处难？ 结婚谁才是适合自己的人？ 孩子要不要生二孩，孩子该如何管教？ 自我怎样直面真实的自己？ 未来是继续做教师还是该转行？ 每个案例都是一把钥匙， 帮你打开心灵的枷锁。...
